Opettaja on sovittuna aikana\u00a0(esim. ti klo 8-10) k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4 esimerkiksi sosiaalisen median kautta sek\u00e4 s\u00e4hk\u00f6postitse. My\u00f6s Wikispacen kommentti- ja keskusteluty\u00f6kaluja voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 ohjaamiseen. Wikispacea ja muuta sosiaalista mediaa avuksi k\u00e4ytt\u00e4en kysymykset ja niiden vastaukset j\u00e4\u00e4v\u00e4t my\u00f6s muiden n\u00e4kyville. N\u00e4ist\u00e4 ty\u00f6kaluista voidaan valita sopivin\/sopivimmat ryhm\u00e4n ja opiskelijan mukaan.<\/p>\n
Ensimm\u00e4isell\u00e4 tunnilla, joka on yhteinen aloitustapaaminen, tutustaan Verkkovariaan ja k\u00e4ytett\u00e4viin ty\u00f6kaluihin (Fronter, Wikispaces, OneDrive) sek\u00e4 kerrotaan opiskelun aikataulut sek\u00e4 pelis\u00e4\u00e4nn\u00f6t ja sovitaan opintojen ohjauksesta.<\/p>\n
Verkkoty\u00f6skentelyn aikana opettaja seuraa opiskelijoiden etenemist\u00e4 Wikispacessa ja Fronterissa, ja vastaa kysymyksiin yll\u00e4 esitetyn mukaisesti.<\/p>\n
Opiskelijat kirjoittavat Wikiin ruotsiksi pienimuotoisia kuvauksia ty\u00f6teht\u00e4vist\u00e4\u00e4n sek\u00e4 sanalistoja tai k\u00e4sitekarttoja ammatissaan tarvittavista sanoista ja kertovat itsest\u00e4\u00e4n ruotsin kielell\u00e4. Osa palautettavista t\u00f6ist\u00e4 voi olla my\u00f6s sarjakuvia sek\u00e4 videoita, joiden avulla sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 saadaan havainnollisemmaksi.\u00a0Wiki-sivusto kasvaa pikkuhiljaa ja eri ryhmien opiskelijat t\u00e4ydent\u00e4v\u00e4t sit\u00e4 omalta osaltaan. Opiskelijat my\u00f6s lukevat aiempia tuotoksia tai toistensa tekemi\u00e4 tuotoksia ja t\u00e4ydent\u00e4v\u00e4t wiki-artikkeleita.\u00a0Wikispaces-sivusto el\u00e4\u00e4 opiskelijoiden mukana ja heid\u00e4n tuotoksensa j\u00e4\u00e4 tulevien opiskelijoiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n, joka toivottavasti kannustaa opiskelijoita tekem\u00e4\u00e4n ty\u00f6t\u00e4 hyvin.<\/p>\n
Teht\u00e4ville on annettu selke\u00e4t aikarajat, mik\u00e4 helpottaa opiskelijan ty\u00f6nsuunnittelua ja opettaa asteittain vastuunottamista omasta ty\u00f6nteosta. Jos opiskelija lipsuu deadlinesta, opettaja voi ottaa yhteytt\u00e4 ohjaamiseen osoitetun ty\u00f6ajan puitteissa.<\/p>\n
Verkkototeutuksen aikana voidaan my\u00f6s pit\u00e4\u00e4 puoliv\u00e4lin tapaaminen, jolloin kartoitetaan tilannetta ja opiskelijat voivat saada tarvitsemaansa ohjausta kasvokkain.<\/p>\n
Opiskelun lopuksi, ennen koetta, on viel\u00e4 yksi tapaaminen, jolloin k\u00e4yd\u00e4\u00e4n l\u00e4pi opiskelijoiden tuotoksia, ker\u00e4t\u00e4\u00e4n palautetta ja tarkistetaan ett\u00e4 kaikki suoritukset on varmasti tehty. Jos puutteita on, opiskelijoiden kanssa sovitaan jatkotoimista.<\/p>\n
Teoriaa<\/strong><\/p>\n Verkkototeutuksen sis\u00e4lt\u00f6 vastaa ruotsin kielen pakollisen osa-alueen (Toinen kotimainen kieli: Ruotsi) (1 osp) osaamistavoitteita.<\/p>\n Tutkittava ilmi\u00f6:<\/strong><\/p>\n Miten opiskelija saavuttaa ammatissaan sek\u00e4 arkiel\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tarvittavan ruotsinkielen taidon ja lis\u00e4\u00e4 samalla omaa ymm\u00e4rryst\u00e4\u00e4n kansalliskielten ja kulttuurin merkityksest\u00e4 Suomessa?<\/strong><\/p>\n ePerusteet: Viestint\u00e4- ja vuorovaikutusosaaminen: ruotsi<\/a><\/p>\n Kuinka n\u00e4m\u00e4 osaamistavoitteet voidaan saavuttaa k\u00e4ytt\u00e4en verkko-oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00e4 ja hy\u00f6dynt\u00e4en internetin tarjoamia mahdollisuuksia?<\/strong><\/p>\n Verkkototeuksen on tarkoitus kattaa kaikki opetussuunnitelmassa m\u00e4\u00e4ritellyt keskeiset sis\u00e4ll\u00f6t, jotka ovat:<\/p>\n <\/p>\n Erityisen\u00e4 tavoitteena on tutkia, miten verkko-oppimisymp\u00e4rist\u00f6n kautta voidaan kannustaa opiskelijoita vuorovaikutukseen ja yhteisten sis\u00e4lt\u00f6jen tuottamiseen ruotsin kielt\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4en.<\/strong> Verkon tarjoamia mahdollisuuksia hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 pyrit\u00e4\u00e4n my\u00f6s tuomaan opiskelijalle n\u00e4kyv\u00e4ksi, kuinka h\u00e4n voi yll\u00e4pit\u00e4\u00e4 ja kehitt\u00e4\u00e4 omaa kielitaitoaan verkkototeutuksen p\u00e4\u00e4ttymisen j\u00e4lkeen.<\/p>\n Teht\u00e4v\u00e4t, jotka harjoittavat peruskielitaitoa, palautetaan Fronterin palautuskansioon tai muulle opettajan valitsemalle oppimisalustalle, jolloin kaikki opiskelijat p\u00e4\u00e4sev\u00e4t harjoittelemaan yhdenveroisesti.<\/strong> Pyrkimyksen\u00e4 on my\u00f6s mahdollisimman monipuolisesti ottaa verkon muita oppimateriaaleja k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n, jotta opiskelijat hahmottavat jatkossa paremmin mahdollisuuksiaan kieliopintoihin omaehtoisesti. Samalla opiskelijat saavat erilaisia n\u00e4k\u00f6kulmia ruotsin kieleen ja kulttuuriin, mik\u00e4 on yksi verkkototeutuksen\u00a0tavoitteista.<\/p>\n Yhteisen\u00e4 tuotoksena verkkototeutuksessa rakennetaan Wikspacesin wiki-sivustoa<\/a> ammattiruotsin oppimista varten.\u00a0<\/strong>Yhteis\u00f6llist\u00e4 ty\u00f6skentely\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n ammattikielen opettelussa. Opiskelijat tuottavat wiki-artikkeleita ja t\u00e4ydent\u00e4v\u00e4t sek\u00e4 kommentoivat toisten tekemi\u00e4 t\u00f6it\u00e4. Ensimm\u00e4isen\u00e4 teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 opiskelijoiden t\u00e4ytyy tehd\u00e4 ruotsiksi lyhyt esittely itsest\u00e4\u00e4n Wikiin, jolloin osallistujat eiv\u00e4t j\u00e4\u00e4 t\u00e4ysin anonyymeiksi toisilleen. Verkkototeutuksen aikana opiskelijalle annetaan kommentointiin selke\u00e4t ohjeet. Opiskelijoille osoitetaan tietyt kohteet, joita heid\u00e4n t\u00e4ytyy v\u00e4hint\u00e4\u00e4n t\u00e4ydent\u00e4\u00e4\/kommentoida. Opettajat toimivat Wikispaces-tilassa ja varmistavat kommentoinnit, ja antavat rohkaisevaa palautetta.\u00a0Wikispaces-sivusto el\u00e4\u00e4 opiskelijoiden mukana ja heid\u00e4n tuotoksensa j\u00e4\u00e4 tulevien opiskelijoiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. T\u00e4m\u00e4 toivottavasti kannustaa tekem\u00e4\u00e4n ty\u00f6t\u00e4 hyvin.<\/p>\n Verkkototeutuksessa\u00a0edet\u00e4\u00e4n osio kerrallaan (esim. min\u00e4 itse, arki, duuni jne.).<\/p>\n Joka viikko on omat teht\u00e4v\u00e4ns\u00e4, jotka palautetaan Fronterin palautuskansioon, muulle sovitulle alustalle tai yhteiseen wikiin. T\u00e4st\u00e4 on aina ohjeistus.<\/p>\n Verkkoty\u00f6skentelyn aikana opettaja seuraa opiskelijoiden etenemist\u00e4 Wikispacessa ja Fronterissa, ja vastaa kysymyksiin yll\u00e4 esitetyn mukaisesti.<\/p>\n Verkkototeutuksen\u00a0lopuksi k\u00e4yd\u00e4\u00e4n l\u00e4pi opiskelijoiden tuotoksia, ker\u00e4t\u00e4\u00e4n palautetta ja tarkistetaan ett\u00e4 kaikki suoritukset on varmasti tehty. Jos puutteita on, opiskelijoiden kanssa sovitaan jatkotoimista.<\/p>\n Lis\u00e4ksi opiskelijoiden t\u00f6it\u00e4 voidaan laittaa kurssin p\u00e4\u00e4tytty\u00e4 Verkkovarian sivulle ja opiskelijat voisivat k\u00e4yd\u00e4 kommentoimassa my\u00f6s niit\u00e4 fronterin palaustuskansioon. N\u00e4it\u00e4 voisi aina opiskelun p\u00e4\u00e4tytty\u00e4 lis\u00e4t\u00e4 verkkoon opiskelijoiden suostumuksella. Opiskelijat voisivat kertoa esimerkiksi ty\u00f6st\u00e4\u00e4n ja ty\u00f6harjoitteluistaan. Palautuskansio on Fronterissa, joten yhteis\u00f6llist\u00e4 ty\u00f6skentely\u00e4 on vaikea suorittaa sit\u00e4 kautta.<\/p>\n Osa teht\u00e4vist\u00e4 voi olla my\u00f6s yhdess\u00e4 teht\u00e4vi\u00e4, jolloin opiskelijat voivat ty\u00f6st\u00e4\u00e4 teht\u00e4vi\u00e4 yhdess\u00e4 ja palauttaa ne joko Fronterin tai Wikispace-alustalle. Yhteisten t\u00f6iden ty\u00f6st\u00e4misess\u00e4 opiskelijat voivat harjoitella pilvipalveluiden k\u00e4ytt\u00f6\u00e4, eli ty\u00f6st\u00e4\u00e4 dokumentteja OneDriven kautta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Opettaja on sovittuna aikana\u00a0(esim. ti klo 8-10) k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4 esimerkiksi sosiaalisen median kautta sek\u00e4 s\u00e4hk\u00f6postitse. My\u00f6s Wikispacen kommentti- ja keskusteluty\u00f6kaluja voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 ohjaamiseen. Wikispacea ja muuta sosiaalista mediaa avuksi k\u00e4ytt\u00e4en kysymykset ja niiden vastaukset j\u00e4\u00e4v\u00e4t my\u00f6s muiden n\u00e4kyville. N\u00e4ist\u00e4 ty\u00f6kaluista voidaan valita sopivin\/sopivimmat ryhm\u00e4n ja opiskelijan mukaan. Ensimm\u00e4isell\u00e4 tunnilla, joka on yhteinen aloitustapaaminen, tutustaan Verkkovariaan ja … Continued<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-35","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/ruotsi1\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/ruotsi1\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/ruotsi1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/ruotsi1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/ruotsi1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/ruotsi1\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":850,"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/ruotsi1\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35\/revisions\/850"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/ruotsi1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
\n