{"id":284,"date":"2015-09-22T07:31:00","date_gmt":"2015-09-22T07:31:00","guid":{"rendered":"http:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/fyke1\/?page_id=284"},"modified":"2016-06-26T13:12:46","modified_gmt":"2016-06-26T13:12:46","slug":"ohjeita-verkko-opetukseen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/fyke1\/ohjeita-verkko-opetukseen\/","title":{"rendered":"Ohjeita verkko-opetukseen"},"content":{"rendered":"

Fysiikka<\/strong><\/p>\n

Verkkovariassa on toteutus Matkailu-, ravitsemis- ja talousalan ja Talotekniikan fysiikasta. Verkkototeutuksen laajuus on 1 osaamispiste.<\/p>\n

Opiskelijan arviointi<\/a><\/p>\n

Verkkototeutuksen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n organisointi<\/strong><\/p>\n

Osa fysiikan verkkototeutuksen sis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n ryhmiss\u00e4.\u00a0Muissa kohdin opiskelija voi itse valita ty\u00f6skenteleek\u00f6 yksin, parin kanssa vai isompana ryhm\u00e4n\u00e4. Yhteisty\u00f6 on aina sallittua. Jos verkkototeutusta opiskelee vain yksi opiskelija, h\u00e4n luonnollisesti ty\u00f6skentelee yksin.<\/p>\n

Opettaja aloittaa verkkototeutuksen ohjaamisen opiskelijoiden kanssa l\u00e4hi- tai verkon kautta tapahtuvalla tapaamisella. Tapaamisessa sovitaan ty\u00f6skentelyn aikataulu ja m\u00e4\u00e4r\u00e4p\u00e4iv\u00e4t. Opettaja kertoo k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4t oppimisalustat ja omat ohjausk\u00e4yt\u00e4nt\u00f6ns\u00e4. Verkkototeutuksen teemoihin voidaan tutustua yhdess\u00e4. Mahdollisesti tarvittavat linkit ja tunnukset sovelluksiin\/oppimisalustoille jaetaan opiskelijoille.<\/p>\n

Opettajan tulee olla\u00a0tavoitettavissa s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisesti toteutuksen ajan. Opiskelijoita ohjataan vastaamalla mahdollisiin kysymyksiin ja tarvittaessa kommentoimalla ryhm\u00e4n ty\u00f6skentely\u00e4 tai viritt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 keskustelua ja pohdintaa teemoista. Yhteinen kysymys-\/keskustelupalsta oppimisalustalla on suositeltava.<\/p>\n

Verkkototeutuksen tekeminen lopetetaan henkil\u00f6kohtaiseen arviointikeskusteluun. Keskustelu voidaan toteuttaa l\u00e4hitapaamisena tai verkon v\u00e4lityksell\u00e4. Opettaja arvioi tutkinnon osan arvosanalla 1-3.<\/p>\n

Oppimisalusta ja ty\u00f6v\u00e4lineet<\/strong><\/p>\n

Opettaja valitsee k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4t v\u00e4lineet ja alustat itse tai yhdess\u00e4 opiskelijoiden kanssa.<\/p>\n

Yhteisten tuotosten ty\u00f6st\u00e4miseen voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 esimerkiksi Office365:n OneDrivea tai GoogleDrivea. Esimerkiksi OneDrivessa opettaja voi luoda ty\u00f6stett\u00e4v\u00e4ksi yhteisen dokumentin ja jakaa sen opiskelijoille linkin avulla. T\u00e4ll\u00f6in opiskelijalla ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 tarvitse olla tunnuksia palveluun. T\u00e4ll\u00e4 tavalla voi ty\u00f6st\u00e4\u00e4 esimerkiksi Word-dokumenttia, Excel-taulukkoa tai monimediaista (kuva, video, twiitti, kaavio, teksti) Sway-esityst\u00e4.<\/p>\n

T\u00f6iden palauttamiseen, kommentointiin ja keskusteluun sopii esimerkiksi blogi. Blogin voi perustaa esim. Microsoft Office365-Online-palveluissa (Office365: Blogin perustaminen<\/a>). Googlen ty\u00f6kaluihin kuuluu blogialusta Blogger (Google: Bloggerin aloitusopas<\/a>). Blogialustoja on toki muitakin. Blogin voi perustaa suljetuksi (salasana) tai avoimeksi. Opiskelijat tarvitsevat luonnollisesti tunnukset ja muokkausoikeudet blogiin.<\/p>\n

K\u00e4site- ja miellekartoille on monia ohjelmia, joista tietoa esim.: Peda.net: Mindmap-ohjelmia ja palveluita<\/a><\/p>\n

Kysymyksille ja muulle nopealle kommunikoinnille verkkototeutuksen aikana voi perustaa esimerkiksi Facebook-, Whatsapp- tai Hangouts-ryhm\u00e4n. My\u00f6s blogeissa on kommentointimahdollisuus.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Fysiikka Verkkovariassa on toteutus Matkailu-, ravitsemis- ja talousalan ja Talotekniikan fysiikasta. Verkkototeutuksen laajuus on 1 osaamispiste. Opiskelijan arviointi Verkkototeutuksen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n organisointi Osa fysiikan verkkototeutuksen sis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n ryhmiss\u00e4.\u00a0Muissa kohdin opiskelija voi itse valita ty\u00f6skenteleek\u00f6 yksin, parin kanssa vai isompana ryhm\u00e4n\u00e4. Yhteisty\u00f6 on aina sallittua. Jos verkkototeutusta opiskelee vain yksi opiskelija, h\u00e4n luonnollisesti ty\u00f6skentelee yksin. Opettaja aloittaa … Continued<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-284","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/fyke1\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/284","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/fyke1\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/fyke1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/fyke1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/fyke1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=284"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/fyke1\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/284\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":495,"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/fyke1\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/284\/revisions\/495"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/yhteiset\/fyke1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=284"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}