{"id":423,"date":"2015-09-22T07:40:34","date_gmt":"2015-09-22T07:40:34","guid":{"rendered":"http:\/\/verkkovaria.fi\/kulttuuri\/varikasittelyt\/?page_id=423"},"modified":"2016-06-16T11:39:25","modified_gmt":"2016-06-16T11:39:25","slug":"ohjeita-verkko-opetukseen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/verkkovaria.fi\/kulttuuri\/varikasittelyt\/ohjeita-verkko-opetukseen\/","title":{"rendered":"Ohjeita verkko-opetukseen"},"content":{"rendered":"

V\u00c4RJ\u00c4YSK\u00c4SITTELYT 35 OSP<\/strong><\/p>\n

V\u00e4rj\u00e4ysk\u00e4sittelyt tutkinnon osan laajuus on 35 osaamispistett\u00e4.<\/p>\n

V\u00c4RJ\u00c4YSK\u00c4SITTELYPALVELUJEN TURVALLINEN TUOTTAMINEN opinnoista saa hyv\u00e4ksytyst\u00e4 tutkinnon osan sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 merkinn\u00e4n S (suoritettu).<\/p>\n

TY\u00d6SKENTELYTAPA<\/p>\n

Ty\u00f6skentelytapana on p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti verkkototeutukseen osallistuminen, joka sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 itsen\u00e4ist\u00e4 opiskelua ja ryhm\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6skentely\u00e4.<\/p>\n

Yhteistoiminnallisella opiskelulla on suuri rooli opinnoissa. Yhdess\u00e4 rakennetaan tietopohjaa ja opinnot vaativat valmistuakseen jokaisen opiskelijan osallistumista. Teemat rakentuvat lopulta yhteen ja muodostavat kaikkien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n sopivan oppimisymp\u00e4rist\u00f6n, jota voi my\u00f6s my\u00f6hemmin p\u00e4ivitt\u00e4\u00e4.\u00a0<\/p>\n

Suosittelen p\u00e4\u00e4tt\u00e4m\u00e4\u00e4n ensimm\u00e4isell\u00e4 tapaamisella yhdess\u00e4 pelis\u00e4\u00e4nn\u00f6t yhteistoiminnallisesta tavasta toimia.<\/p>\n

Lue ja tutustu opiskelijoille tehtyyn ETUSIVU – OPISKELUPROSESSI – ARVIOINTI ohjaukseen.<\/p>\n

Opinnot voi suorittaa yksin, mutta oppimisprosessille olisi parempi\u00a0yhdess\u00e4 oppiminen.<\/p>\n

Opinnot on suunniteltu suoritettavaksi ty\u00f6ss\u00e4oppimisjaksolle. Opintoja on mahdollista jaksottaa ryhm\u00e4n ty\u00f6ss\u00e4oppimisjakson pituuden mukaisesti.<\/p>\n

Jos tavoitteena on suorittaa opinnot esimerkiksi\u00a0kahdeksassa viikossa, on suoritettava v\u00e4hint\u00e4\u00e4n 1-2 teht\u00e4v\u00e4\u00e4 viikossa.<\/p>\n

Opinnot on jaettu teemoihin joista teemat 1-5 ovat yksil\u00f6teht\u00e4vi\u00e4 ja teemat 6-10 ovat pienryhm\u00e4teht\u00e4vi\u00e4.<\/p>\n

Yksil\u00f6teht\u00e4v\u00e4t opiskelija voi tehd\u00e4\u00a0ja palauttaa\u00a0 miss\u00e4 j\u00e4rjestyksess\u00e4 haluaa.<\/p>\n

Pienryhm\u00e4teht\u00e4v\u00e4t sovitaan yhdess\u00e4 pienryhmiss\u00e4 ja tietoa tuotetaan yhdess\u00e4. Jokainen osallistuu tiedon tuottamiseen yhdess\u00e4 kirjoittaen verkossa. Vastuu on siis jaettu. Suosittelen ett\u00e4 keskustelette kommentoinnin laadusta ja tavoitteista.<\/p>\n

Opinnot voi suorittaa t\u00e4ysin verkossa, mutta suosittelen ett\u00e4 opinnot aloitetaan ja lopetetaan yhdess\u00e4 kontaktitapaamisella. J\u00e4rkev\u00e4\u00e4 on luoda my\u00f6s\u00a0\u00a0aikatauluehdotelma opinnoille, jotta kaikki suoriutuisivat opinnoista laadukkaalla tavalla.<\/p>\n

Tarpeen mukaan kontaktitapaamisia voi opettaja\u00a0\u00a0j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 my\u00f6s vain osalle ryhm\u00e4\u00e4.<\/p>\n

Verkko-opintojen ohjaamiseen ja suorittamiseen tarvitaan\u00a0\u00a0tietokone, tabletti \u00a0tai \u00e4lypuhelin, jossa on Internet-yhteys. Tiedon tuottamisessa helpottaa jos opiskelijoilla olisi tabletti k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4\u00e4n ty\u00f6ss\u00e4oppimisjaksolla. Internetyhteyden voi jakaa omalta \u00e4lypuhelimelta tabletille. Jakaminen kannattaa opetella yhdess\u00e4.<\/p>\n

Verkkokurssi on Verkkovaria-sivustolla (WordPress-alustalla) (katso QR-koodi). QR-koodin avaamiseen\u00a0tarvitset QR-koodilukijan (ilmainen).<\/p>\n

\"\"<\/a>
QR-VERKKOVARIA<\/figcaption><\/figure>\n

Tutustuta opiskelijat \u00a0ennen kurssia Verkkovaria-sivuston k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.<\/p>\n

Voit valita mielesi mukaisesti jonkin sosiaalisen median alustan jonka v\u00e4lityksell\u00e4 ohjaat opiskelijoita. K\u00e4ytin itse Blogger alustaa, joka toimi mainiosti sek\u00e4 ohjaukseen ett\u00e4 teht\u00e4vien palautukseen. Blogger alustasta voi helposti\u00a0my\u00f6s muokata v\u00e4rikk\u00e4\u00e4n ja k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4yst\u00e4v\u00e4llisen. Hyvi\u00e4 sosiaalisen median alustoja ovat my\u00f6s Facebook ja Google Drive.<\/p>\n

Blogimme \u00a0oli suljettu blogi, jonne \u00a0sai\u00a0minulta\u00a0k\u00e4ytt\u00f6oikeudet blogin kirjoittajana. Suosittelen suljettua blogia, koska siell\u00e4 voidaan k\u00e4sitell\u00e4 opinnoissa esiintulevia sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 luottamuksellisella pohdinnalla.<\/p>\n

Blogger on Googlen omistama blogipalvelu ja sen k\u00e4ytt\u00f6 vaatii Gmail- tai Hotmail-osoitteen.<\/p>\n

Blogikirjoittaminen oli opiskelijoiden mielest\u00e4 mukavaa ja toimi mainiosti my\u00f6s yhteistoiminnallisesti. Suosittelen varaamaan ohjausaikaa kommentointiin sill\u00e4 muistuttaminen teht\u00e4vien suorittamisesta oli joskus paikallaan. Ryhm\u00e4ss\u00e4ni oli 12 opiskelijaa suorittamassa opintoa ja heist\u00e4 2 olisi halunnut suorittaa opinnot puhtaasti kontaktiopintoina. Kaikki suoriutuivat opinnoista hyv\u00e4ksytt\u00e4v\u00e4sti.<\/p>\n

Kehitt\u00e4isin opintoja lis\u00e4\u00e4m\u00e4ll\u00e4 opintoihin\u00a0teemateht\u00e4v\u00e4n jonka sis\u00e4lt\u00f6 voisi olla verkossa oleva testi opintojen sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4.<\/p>\n

\"blogger\"
BLOGISIVUMME Margit Ponkkonen-H\u00e4rk\u00f6nen ja opiskelijat<\/figcaption><\/figure>\n

INNOSTU ITSE JA SAAT MUUTKIN MUKAASI \ud83d\ude42<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

V\u00c4RJ\u00c4YSK\u00c4SITTELYT 35 OSP V\u00e4rj\u00e4ysk\u00e4sittelyt tutkinnon osan laajuus on 35 osaamispistett\u00e4. V\u00c4RJ\u00c4YSK\u00c4SITTELYPALVELUJEN TURVALLINEN TUOTTAMINEN opinnoista saa hyv\u00e4ksytyst\u00e4 tutkinnon osan sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 merkinn\u00e4n S (suoritettu). TY\u00d6SKENTELYTAPA Ty\u00f6skentelytapana on p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti verkkototeutukseen osallistuminen, joka sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 itsen\u00e4ist\u00e4 opiskelua ja ryhm\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6skentely\u00e4. Yhteistoiminnallisella opiskelulla on suuri rooli opinnoissa. Yhdess\u00e4 rakennetaan tietopohjaa ja opinnot vaativat valmistuakseen jokaisen opiskelijan osallistumista. Teemat rakentuvat lopulta yhteen … Continued<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-423","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/kulttuuri\/varikasittelyt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/423","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/kulttuuri\/varikasittelyt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/kulttuuri\/varikasittelyt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/kulttuuri\/varikasittelyt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/kulttuuri\/varikasittelyt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=423"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/kulttuuri\/varikasittelyt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/423\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":760,"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/kulttuuri\/varikasittelyt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/423\/revisions\/760"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/verkkovaria.fi\/kulttuuri\/varikasittelyt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=423"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}